#PorunaleydeEducaciónSocial

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Empiezo a escribir este post decidida, con ganas, enérgica y convencida; ya que es un post que escribo para apoyar la campaña que desde finales del 2016 el Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales está impulsando, para promover la petición de una ley estatal de regulación de la profesión de la Educación Social. Escribir sobre algo hacia lo que sientes una profunda convicción, no cuesta, no?

Y es que, ya hace años que elegí esta profesión, desde el convencimiento, el máximo compromiso y respeto, y como tantos compañeros y compañeras, llevo desde los años de estudiante, reivindicándome y reivindicándonos. Trabajando fuerte cada día y además haciendo apología de nuestros trabajos, visibilizándolos y luchando a diario por su reconocimiento.
Una ley marco estatal, de regulación de la profesión vendría a continuar asentando las bases para seguir avanzando hacia la profesionalización de muchas acciones, y a la vez vendría a regular muchos aspectos que son tratados y abordados de forma injustamente diferentes en los diferentes territorios. Homogeneizar, en cierta manera, o tal vez mejor digo definir nuestra profesión, para así también facilitar la visibilización de su condición de necesaria.
Estas son solo algunas consideraciones generalistas con las que pretendo provocar que consultes más detalles. Te recomiendo que puedas leer toda la información más detallada en Eduso.net, el portal de la Educación Social. Donde además allí encontrarás una descripción de los pasos a seguir para poder participar activamente en la petición.

#PorunaleydeEducaciónSocial

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14 de marzo de 2mil17-Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas…pueden cambiar el mundo

El título de esta entrada es a la vez el título  (breve, corto, concreto…) que he elegido para el nuevo bloque de contenidos del inBLOGstigando. Laboratorio socioeducativo. Supongo que viene para conjuntar al impronunciable nombre (inBLOGstigando…), y he llegado a la conclusión de que tal vez yo de marketing, no sé mucho.

El caso es que este bloque viene a sustituir uno que se titulaba “Diario de campo” y que llevaba inactivo meses.

En este nuevo bloque vais a ir encontrando algunos relatos que, generosamente, han escrito diferentes profesionales de la acción socioeducativa, a los que hace unos meses les lancé la provocación de responder 3 preguntas. Podréis ver que son profesionales con formaciones y prácticas profesionales muy distintas, ubicados en localizaciones distantes entre ellas de todo el territorio estatal… pero, a la vez, con tantas similitudes!!

Bueno, que para verlo debéis ir al menú y buscar el bloque correspondiente.

 

14 de febrero de 2mil17 – Desde el casco viejo de Pamplona, nos recuerdan que, SIEMPRE NOS QUEDARÁ PARIS 365

 

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Aquí llego con el post del mes de febrero, en el que os presento a la Fundación Gizakia Herritar – Paris 365. Y además os cuento qué es lo que hacen, cómo lo hacen y dónde lo hacen. Lo encontráis todo en el bloque de cajón desastre del inBLOGstigando. Laboratorio socioeducativo

Ya hacía años que seguía de lejos a Paris 365, y me ha encantado todavía más todo lo que he conocido con más detalle para escribir este post. Espero que a vosotras y vosotros os pase parecido.

 

14 de gener de 2mil17 – Els EDUCADORS DE CARRER DEL GREC estan presents, a prop dels i de les joves. Fent feina per minvar els factors de risc

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Aquest primer post del 2017 l’he dedicat a conèixer de més a prop la proposta d’educació de carrer que l’entitat GREC de Mallorca desenvolupa des de 1987. Així doncs, per llegir tots els detalls podeu anar a l’apartat específic d’educació de carrer de l’inBLOGstigando. Laboratorio socieoducativo.

Espero que us agradi i que si, us ve de gust, ho comenteu.

14 de diciembre de 2mil16-LIBU Bilbao. El primer año de vida de una librería muy especial

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En el apartado de Cajón desastre, podéis leer el post de este mes. Me hace mucha ilusión, ya que es un post a través del cual os presento uno de esos proyectos bonitos  que de repente encuentras por el universo que confluye entre la acción social y lo cultural y/o artístico;  y sobre el que te apetece hablar con todo el mundo…..esa emoción  de querer compartir, de que todo el mundo conozca y sepa de las preciosidades que se hacen, llenas de ganas, de energías, de convicción y de emoción.

Dar las gracias desde aquí a Izaskun y a todo el equipo de la Asociación Zubietxe y de LIBU, por la predisposición  y la colaboración mostradas y demostradas… Desde el inBLOGstigando os seguiremos siguiendo!

14 de novembre de 2mil16-UN TO COMBATIU AMB EL QUE EM SENTO IDENTIFICADA I CÒMODA. Crònica de la III Jornada formativa de la CASC_CAT: Animació sociocultural i mobilització social

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El  post d’aquest mes de novembre de 2mil16, vol ser una crònica en la que vull descriure i compartir amb vosaltres la meva participació a la III Jornada formativa de la CASC_CAT: Animació i Mobilització Social. Us descriuré el plantejament objectiu de la jornada, però també les reflexions que em va provocar. La meva visió més personal sobre tot el que allà vaig veure, viure i escoltar.

Trobeu el text al Cajón desastre.

14 d’octubre de 2mil16-RECALCULO, RECTIFICO, REESCRIC, REFAIG, REDEFINEIXO, READAPTO…

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Aquí arribo amb el text d’aquest mes. El trobeu a l’apartat de Cajón desastre y es titula  “Recalculo, rectifico, reescric, refaig, redefineixo, readapto…” És un text molt emocional i modificat a ultimíssima hora, suposo que ve a compensar els futurs que volen ser molt mes objectius, molt mes tècnics, tal i com em vaig proposar al començar aquest temporada. M’he permés fer aquest últim (per ara) així tot sentimental, com si fos una espècie de despedida.

Textos d’aquest estil, a partir d’ara intentaré col.locar-los sense respectar lo del dia 14 com a data de publicació, a l’apartat del Diari de camp. Vull reactivar aquest apartat i crec que pot servir per acollir aquestes reflexions mes del dia a dia.

Espero que us agradi i també espero els vostres comentaris.